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江苏第二师范学院学报2024年04期
- 中国古代小说研究
- “伟大也要有人懂”——论《儒林外史》的曲笔艺术沈新林;
- 社会学理论视域下的“二进”形象再思考伏涛;
- 孙悟空的原型及其取经形象的嬗变丰竞;
- 中国式教育现代化研究
- 传统儒学中俭德的内涵、现代性转化与现代价值杨豹;邓凡;
- 民族高校铸牢中华民族共同体意识的SWOT分析及对策——以青海民族大学...王春莲;
- 中国式教育现代化的基本内涵、价值意蕴与实践路径刘婷;周菲;
- 高等教育研究
- 荣誉教育：教学质量文化建设的有益借鉴周克印;黄岚;孙彩云;
- 从热衷到退出：高校对待世界大学排行榜的态度再审视——兼论我国世界...刘自团;夏子晴;
- 学前教育研究
- 数字平台在家园社共育中的应用——基于近20年国内外期刊论文的系统性...李娟;冉微;樊意想;
- 关于N市中产阶层幼儿家庭教育投入的质性研究郭冠群;刘晶波;
- 儿童友好理念下的“六一”儿童节：倾听与回应但菲;丛龙昊;刘永红;
- 教师教育研究
- 科学教育变革下的乡村小学科学教师队伍建设的现状及对策建议——基于...张玉平;
- 中华优秀传统文化融入教师教育的实践路径研究何磊;
- 思想政治教育研究
- 为何与何为：新时代党的创新理论青年化阐释效果评价研究刘任熊;刘佳;
- 基于共同体模式的大中小学思政课教学协同机制建构研究唐辉;
- 地方师范院校思政课实践教学中的师德引领模式创新刘欣;刘素梅;
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- 《浟湙潋滟》刘德龙;